生命教育是帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，提高生存技能和生命质量的教育活动。市政协委员牛钊峰在调研中发现，近年来，青少年心理健康问题日益突出，加强青少年生命教育刻不容缓。

　　牛钊峰建议：建立健全生命教育体系。制定生命教育课程标准，根据不同年龄段学生身心发展特点，制定科学合理的生命教育课程标准，明确教学目标、内容、方法和评价体系。开展形式多样的生命教育活动，结合主题班会、社团活动、社会实践等，开展生命教育讲座、心理辅导、危机干预等活动，增强学生的生命意识和自我保护能力。

　　加强生命教育师资队伍建设。依托医学院校或卫健部门，对中小学教师进行生命教育专业知识和技能培训，提高教师开展生命教育的能力。鼓励教师结合教学实践开展生命教育研究，探索生命教育的有效途径和方法。

　　建立部门协同机制。成立生命教育联盟领导小组，由市政府分管领导牵头，教育部门、卫健部门、医学院校等单位负责人参加，统筹协调全市生命教育工作，定期召开联席会议，研究解决生命教育工作中的问题，推动各部门协同配合。（余 果）